原住民文學概論巴代小組

中興大學九十七學年第二學期「原住民文學」5/7上課心得

人生常態的顛倒,常會忘東忘西。淺述語言載體的句酌說出我今天上課出席的心情。

糟糕!

今天是作家專書選讀與心得報告(讀完一本書)…….

老師說:「我們的原住民未完詩,撿起那片,靠你承載一室。」

於是我們湖里糊塗把上次的遺骸重新倒敘記憶,死都抹出綠葉(文章的內容),分享。

只好硬著腳部分享自己各小組,對給各自負責欣喜。

但是有句話說得好,大家顯然還是平時有用功研討各自小組的作者,因此能避免離郊外題(離題的意思) 。

印象中記得的是孫大川如何試圖恢復自己部落傳統祭典的原有面貌，以重建族群文化的分享及上次同學的上台呈現。

在各小組分享後,老師要我們臨場寫一首詩,於此當天就下課。

我寫了一首「原住民向漢人告白序」為詩作。

由於我沒有筆錄記載,只儼然記的

其中一段,

問曰

何謂原住民

行孔子的禮

墨子的兼愛

堅持就是你的答案

唉!身為學生的自己混淆展現,真不對,因此要提醒自己下星期的行程。

文學採訪錄5/21 ,各位同學記得提醒12分精神。